Hola compañeras y compañeros del curso de Podcasting.
Aquí os presento mi actividad. Es un cuento infantil con música de fondo.
La voz no es mía, he cogido a una colaboradora del trabajo.
Espero que os guste.
Bruno.
viernes, 24 de febrero de 2012
Relajación de Jacobson
Os presento un pequeño fragmento de la llamada Relajación de Jacobson muy utilizada en Psicología. He tenido algunos problemas con el audio, porque mi voz va acompañada de un ruido algo molesto. Para solventar un poco el problema he ido generando silencios cuando yo no hablaba.
Actividad 1 Elena Gervilla
Aquí va la primera actividad autónoma del curso. He hecho algunas pruebas jugando con Audacity.
Espero que os guste.
Espero que os guste.
miércoles, 22 de febrero de 2012
Podcasts David Javaloyas
Bon dia,
Aquí teniu els meus dos podcasts realitzats amb Audacity. Són dos fragments d'una classe sobre els Origens de la Neolitització que vaig gravar quan l'impartia. Amb el programa he pogut llevar totes les "coletilles" que faig normalment (principalment "vale" i "eeehh") i he emprat un parell d'efectes per practicar.
Primera part amb música de Miles David de fons:
Segona part amb sons gravats a un bosc:
Salutacions,
David
Aquí teniu els meus dos podcasts realitzats amb Audacity. Són dos fragments d'una classe sobre els Origens de la Neolitització que vaig gravar quan l'impartia. Amb el programa he pogut llevar totes les "coletilles" que faig normalment (principalment "vale" i "eeehh") i he emprat un parell d'efectes per practicar.
Primera part amb música de Miles David de fons:
Segona part amb sons gravats a un bosc:
Salutacions,
David
martes, 21 de febrero de 2012
Los podcast en la educación superior. Hacia un paradigma de formación intersticial
Articulo publicado en la revista digital Iberoamericana de Educación http://www.rieoei.org el 15/01/2012
Teresa Piñeiro-Otero
Facultad de Ciencias de la Comunicación, Universidade da Coruña, España
Resumen
La incorporación de las herramientas de la web 2.0 a la
práctica educativa ha favorecido la flexibilización de las instituciones
de educación superior, así como un mayor control del estudiante sobre
su propio aprendizaje. Entre dichas herramientas adquieren especial
relevancia los podcast en cuanto que, además de beneficiarse de
las potencialidades didácticas vinculadas al audio, permiten disociar
el proceso de enseñanza-aprendizaje de cualquier tipo de espacio físico
o temporal.
En los últimos años, el fenómeno podcasting ha vivido una importante expansión gracias a la creciente penetración de internet, la facilidad de acceso y consumo de estos contenidos de carácter fundamentalmente sonoro, y el exponencial crecimiento de los dispositivos móviles entre el público joven. Una expansión que no puede desaprovecharse desde el punto de vista educativo y que ofrece múltiples posibilidades para el desarrollo de una metodología de mobile learning.
En los últimos años, el fenómeno podcasting ha vivido una importante expansión gracias a la creciente penetración de internet, la facilidad de acceso y consumo de estos contenidos de carácter fundamentalmente sonoro, y el exponencial crecimiento de los dispositivos móviles entre el público joven. Una expansión que no puede desaprovecharse desde el punto de vista educativo y que ofrece múltiples posibilidades para el desarrollo de una metodología de mobile learning.
Palabras claves
Educación, web 2.0, podcast, m-learning.
Contacto de los autores
domingo, 19 de febrero de 2012
viernes, 17 de febrero de 2012
Uso didàctico del Podcast en el Aula
Os comparto esta pagina sobre el Uso didàctico del Podcast en el aula
Taller de Podcast
Hola a todos,
Esta es mi primera parte de trabajo en el "taller de podcast", así que os dejo con 2 podcast que he hecho.
En realidad se trata del mismo tema dividido en 2 partes (para no exceder de la duración máxima). El tema es el de la "valoración del documento electrónico" que es un artículo que tengo publicado, y entra dentro de mi área de conocimiento, que es el Derecho. Ambas partes están realizadas con músicas diferentes y con efectos básicamente de amplificación, silencio o sincronización con la música.
Esta es la primera parte:
A continuación va la segunda parte (no quería excederme mucho del tiempo y al final he tenido que hablar un poco deprisa y cortar más bruscamente, me han quedado justos 10 minutos, sino no llegaba).
Bueno, al final la elaboración de los Podcast me ha llevado más tiempo del que pensaba (por problemas con el micro y luego para poder sincronizar la música y los volúmenes de sonido), pero al final ha sido todo muy intuitivo, tanto para guardarlo, como para subirlos a goear y finalmente ponerlos aquí.
Finalmente he editado esta entrada (espero que salga bien), he añadido un par de etiquetas, un título y bueno, lo firmo.
Un saludo!
Belén Aige
miércoles, 15 de febrero de 2012
Ejemplo blaving
Ejemplo de un "twitt" de el twitter hablado: blaving
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